¿Cómo?

- Fácilmente vas a reconocer y cambiar las reacciones, comportamientos, estrategias, creencias e identificaciones que limitan tu potencial.
- La PNL se enfoca en el objetivo deseado con resultados que van a ser rápidos, permanentes, y totalmente personalizados. Todo mediante métodos sencillos y divertidos como si fuesen juego de niños.

¿Para qué?

Además de liberarnos de traumas o comportamientos y emociones no deseadas, usted también conseguirá explotar al máximo sus posibilidades, superar retos personales, y por fin conseguir realizar cualquier deseo que se proponga de manera natural y sencilla.

Soluciones rápidas y duraderas en:
- Traumas, Fobias, Adicciones,
- Alergias, Timidez, Ansiedad,
- Insomnio, Dolor crónico...

- Ganar salud y bienestar. Mejorar autoestima propia y ajena.
- Toma de decisiones acertadas. Resolución de conflictos.
- Potenciar la creatividad. Activar la memoria.
- Aumentar capacidad de aprendizaje.
- Consolidación de logros y beneficios.

¿Para quién?

La PNL es para todos.
En cualquier caso vas a desarrollar tus cualidades de comunicación y aprenderás a extraer la información requerida de manera rápida concisa y sencilla.

- Excelente para terapeutas, trabajadores sociales, médicos, psicólogos, etc.
- Potenciador para abogados, intermediarios, vendedores, negociadores…
- Interesante para maestros, comunicadores, líderes, coordinadores o cualquiera que trabaje de cara al público.
- Liberador para estudiantes de cualquier nivel o trabajadores sometidos a la presión de los cambios.
- Personas dispuestas a mejorar su vida, aprender a conocerse profundamente a sí mismas, y comprender a las demás personas; mejorando su calidad de vida y la de los que le rodean

Temario

Introducción
1. ¿Qué es PNL?
2. Orígenes

BLOQUE I: Revelando el mapa.
1. El Mapa
--- a. Info sobre mundo
------ Procesado de información
------ Comportamiento
--- b. Sistema representacional
------ Cada persona es un mundo
------ Mapa no es el territorio
------ ¿Mejor mapa?
2. Canales VAK
--- a. Tres canales principales de gestión de información.
--- b. Submodalidades
--- c. Mapeamiento comparativo
3. Anclaje
--- a. Historia
--- b. ¿Qué es?
--- c. Utilidad
------ Colapso de anclas
------ Anclaje de Recursos


BLOQUE II: La importancia del lenguaje
4. La importancia del lenguaje
--- a. Establecer la comunicación.
--- b. Verbal - No verbal.
--- c. Modelo del mundo - Lenguaje
5. Deficiencias del lenguaje
--- a. Eliminación
--- b. Generalización
--- c. Distorsión
6. Metamodelo
--- a. Violaciónes / Desafíos
--- b. Otras violaciones
------ No, Tengo que, Soy…
------ Carga negativa: Odio, soportar, perder, dejar, malo, cuesta, tardar, etc.
------ Pero, Intentar, Esperar, Normal, Necesitar, Desear, querer…
7. Pirámide de Maslow

Bloque III: Entrando en Armonía.
8. Calibrado
9. Rapport
10. Lenguaje hipnótico
--- a. Hipnosis ericksioniana.
11. Emociones y Derivados…
12. Intención positiva
--- a. Reencuadre en seis pasos.
13. Polaridad
--- a. “puente dorado entre Yin y Yang”
14. Supuesto
--- a. Silla Caliente
--- b. La 5ª dimensión

Bloque IV: Consecución del Objetivo.
15. Meta-Objetivo
16. Los Valores
--- a. Escala de valores
17. Definición del objetivo
------ 5 cimientos
------ Método RAAF
------ Decálogo del objetivo.
18. Más ejercicios para lograr…
--- a. Linea del tiempo
--- b. Plano Espacial
--- c. Swish
--- d. Estrategia Disney
--- e. Disolución de fobias
19. Niveles Neurologicos
--- a. Alineamiento de Niveles
--- b. Levantamiento de niveles (R.Dills)
20. El porqué de las cosas
--- a. Las creencias
------ Cambio de Creencias
--- b. Investigacion Transderivacional
21. Gestión del tiempo

Horario

- Taller intensivo de 16 horas repartidas en un fin de semana que te pasará volando.
- Clases de 2’5 horas repartidas en 8 días.